Kategorie: MU-05 | Wolfgang Amadeus Mozart

Zuerst mal ein Video – der Sänger Falco landete mit „Rock me Amadeus“ im Jahr 1985 einen Superhit, hör mal rein:

Aufgabe 1: Schreibe die Überschrift "Falco: Rock me Amadeus" in dein Heft.

Aufgabe 2: Schreibe auf, was Falco über Wolfgang Amadeus so sagt: Superstar...

Aufgabe 3: Erkläre, was Falco mit diesen Wörtern meinen könnte und über Wolfgang Amadeus aussagt.

Aufgabe 4: Schreibe auf, was du über Mozart aus der Grundschule noch weißt.

Bis jetzt hast du mit Falcos Song „Rock me Amadeus“ etwas über Mozart erfahren und du hast auch schon gesehen, dass Mozart ein echtes Wunderkind war.

Wie würde so ein Wunderkind heute berühmt? Klar: Auftritte im Fernsehen, ein eigener YoutubeKanal (wie z.B. bei Justin Bieber), Facebook, Instagram, Twitter, Konzerte… GAB ES DAMALS NICHT!

So trat der Vater Leopold im Jahre 1763 mit seinem Sohn, er war gerade mal sieben Jahre als, eine große Reise durch ganz Europa an.

Aufgabe 1: Hör dir mal diese kleine Radiosendung an. Dafür kannst du es dir ruhig bequem machen und lauschen.

Aufgabe 2: Höre dir die Radiosendung noch einmal an und beantworte folgende Fragen. Überschrift: "Mozarts große Europareise"

1. Wann genau startete die Familie Mozart die große Europareise?
2. Wie hieß Wolfangs Vater und seine Schwester?
3. Wie lange dauerte die große Reise?
4. Was war seine Heimatstadt?
5. Nenne einige Städte, in denen Wolfgang vor Königen und Fürsten auftrat.
6. Denk mal nach: Warum trat er vor allem vor Königen und Fürsten auf?
7. Welchen Beruf hatte Vater Leopold?
8. Die Mozarts wohnten in Salzburg. Nenne die genaue Adresse.
9. Heute würde man mit dem Flugzeug oder dem Comfort-Reisebus durch Europa fahren. Für die Mozarts war es weniger bequem. Wie reisten sie?
10. Wo wurden die müden Pferde durch frische, fitte Zugtiere ersetzt?
11. Wolfgang ging ja nicht zur Schule, sein Vater brachte ihm alles bei. Welche drei Sprachen hatte Wolfgang gelernt, um sich in Europa zu verständigen?

Aufgabe 3: Hier findest du ein Arbeitblatt zu Morzarts Reisen. Du musst den Text nicht durchlesen... Drucke die Landkarte aus und unterstreiche die Länder und Städe, die Mozart bereist hat ODER zeichne die Landkarte grob ab und trage die Städe und Länder ein.

Sogenannte „Wunderkinder“ hat es immer gegeben und gibt es auch heute noch – ganz viele! Es ist schon unglaublich, was wir Menschen leisten können.

Besonders aufregend wird es, wenn uns kleine Kinder beeindrucken. Schau mal…

Und eigentlich gilt: „Jeder Mensch ist hochbegabt“, so schreibt es der Hirnforscher Gerald Hüther im Jahr 2012. Jeder Mensch kann Unglaubliches hervorbringen.

Bei den sogenannten „Wunderkindern“ kommen dabei besondere Dinge zusammen:

1. Das Kind (Jedes Kind!) hat eine besondere Begabung.
2. Diese Begabung wird von der Gesellschaft geschätzt. (Leider ist das nicht immer so: Playstation-Spielen oder Basteln gehören nicht dazu – warum eigentlich nicht?)
3. Das Kind „muss nicht üben“. Es übt und spielt von ganz alleine – mit viel Freude und Entdeckergeist. Dazu braucht es – natürlich – die benötigten Gegenstände zu Hause, z.B. ein Musikinstrument, Malsachen, Bücher….
4. Das Kind ist umgeben von Förderern und Lehrern, die es loben und unterstützen und anregen, weiter zu machen.
5. Und leider auch dieses: Begabte Menschen haben auch Mitmenschen, die neidisch sind. Begabte Menschen haben auch Neider.

Stell dir ein Kind vor, das eigentlich musikalisch begabt war. Aber da gab es keine Instrumente zu Hause, keine Lehrer*innen… Wie traurig. Oder stell dir ein Kind vor, das begabt war, Geschichten zu erzählen – aber die Erwachsenen hätten das Kind als „Träumer“ bezeichnet, das nicht vernünftig in der Schule lernen mag. Oje!

Aufgabe 1: Überschrift "Meine Begabungen". Denke mal schriftlich über dich nach. Was kannst du gut? Womit beschäftigst du dich gerne? Das kann wirklich alles Mögliche sein... Was würdest du gerne können?

Aufgabe 2: Vielleicht hast du einige Begabungen bei dir gefunden. Was wäre gut für dich, damit du deine Begabungen weiter entwickeln könntest? Vielleicht magst du mit deinen Eltern oder mit deinen Lehrern darüber sprechen.

Bei Wolfgang Amadeus Mozart passte alles: Er war begabt, es gab Instrumente zu Hause, er spielte gerne und sein Vater war ihm ein guter Lehrer. PERFEKT! Aber ja – da gab es auch einen neidischen Menschen. Später kommen wir dazu.

Dazu kannst du jetzt zwei Videos genießen:

Aufgabe 3: Überschrift "Wunderkind Mozart". Du hast die Videos gesehen. Notiere nun, wie der kleiner Wolfgang als Wunderkind sichtbar wurde.